A autenticidade da palavra da criança como indício de insubordinação criativa
O objetivo deste artigo é apresentar situações escolares do cotidiano atribuindo relevância sobre o trabalho em grupo e a mediação do professor a partir de narrativas das crianças. São atividades que estão relacionadas com a matemática e ilustração de texto. A faixa etária das criança...
Saved in:
Main Author: | Solange Aparecida Aparecida Corrêa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2017-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Histórias, trajetórias e Insubordinação Criativa
by: Antonio Carlos de Souza, et al.
Published: (2017) -
Os percursos da Insubordinação Criativa nas pesquisas socializadas no ICOCIME
by: Celi Espasandin Lopes, et al.
Published: (2023) -
Possibilidades de Insubordinação Criativa no Ensino de Estatística
by: Leandro de Oliveira Souza
Published: (2017) -
Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística
by: Ana Paula Gonçalves Pita, et al.
Published: (2023) -
Insubordinação Criativa: grupo de discussão Currículo e Avaliações
by: Leandro de Oliveira Souza, et al.
Published: (2017)