Pengaruh Media Boneka Tangan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keberagaman Ekonomi
Hal yang dapat mempengaruhi hasil belajar IPS di antaranya media pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan harus mampu membuat siswa lebih aktif. Dalam upaya meningkatkan aktivitas dan kualitas hasil belajar siswa perlu adanya alternatif perbaikan, salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu m...
Saved in:
Main Authors: | Yena Sumayana (Author), Sutarman Sutarman (Author), Dewi Ratna Ningsih (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Materi Karakteristik Geografis Indonesia
by: Yena Sumayana, et al.
Published: (2021) -
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Congklak (Dakon) Pada Anak Lamban Belajar Kelas 1 SDN 01 Jatimulyo Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Sutarman, Sutarman
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS METODE MIND MAPPING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: Sumayana, Yena
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
by: Yunina Resmi Prananta, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
by: Yunina Resmi Prananta, et al.
Published: (2017)