Empresas y Derechos Humanos. O cómo llevar la pedagogía crítica al aula de español como lengua extranjera
Este artículo expone un estudio de caso llevado a cabo con estudiantes universitarios del Collège Européen Franco Allemand de Sciences Po París en Nancy basado en la pedagogía crítica. El objetivo principal fue hacer tomar conciencia a los participantes (futuros miembros de empresas y organiza...
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| Format: | Book |
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Universitat de València,
2013-01-01T00:00:00Z.
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