صفة العجلة وأثرها في الدعوة إلى الله

يتناول هذا البحث موضوع الاستعجال وعدم التأني في معالجة قضايا الدعوة الاسلامية وقد اشتمل على مقدمة تناولت فيها أهمية الموضوع وأسبب اختياره، وتساؤلات البحث، ومشكلته، ومنهجي في البحث، ثم بعد ذلك قسمت البحث إلى ثلاثة مباحث كان المبحث الأول منها بعنوان: العجلة تعريفها والمصطلحات ذات الصلة، وأنواعه...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: نور الدين عوض الكريم ابراهيم بابكر (Author)
Format: Book
Published: Taez University, 2021-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_a6abb3c78f834f808854b8c25ae2ee92
042 |a dc 
100 1 0 |a نور الدين عوض الكريم ابراهيم بابكر  |e author 
245 0 0 |a صفة العجلة وأثرها في الدعوة إلى الله 
260 |b Taez University,   |c 2021-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.55074/hesj.v7i16.277 
500 |a 2617-5908 
500 |a 2709-0302 
520 |a يتناول هذا البحث موضوع الاستعجال وعدم التأني في معالجة قضايا الدعوة الاسلامية وقد اشتمل على مقدمة تناولت فيها أهمية الموضوع وأسبب اختياره، وتساؤلات البحث، ومشكلته، ومنهجي في البحث، ثم بعد ذلك قسمت البحث إلى ثلاثة مباحث كان المبحث الأول منها بعنوان: العجلة تعريفها والمصطلحات ذات الصلة، وأنواعها، أما المبحث الثاني فكان حول أسباب ودواعي العجلة وفيه مطلبان، تحدثت في المطلب الأول منها عن أسباب نفسية ذاتية متعددة للعجلة ثم في المطلب الثاني فكان من الأسباب استعجال النصر وقطف الثمرة، أما المبحث الثالث فكان تحت عنوان الآثار السالبة للعجلة على الدعوة إلى الله ومعالجتها وفيه مطلبان تكلمت في المطلب الأول عن الآثار السالبة للعجلة على الدعوة وأتيت بشواهد من التاريخ والدافع على ذلك ثم في المطلب الثاني تحدثت عن سبل العلاج المرجوة وأخيراً ختمت البحث بخاتمة اشتملت على أهم النتائج والتي منها: إن العجلة صفة فطرية عند الإنسان ومن طبعه وتكوينه، وإن أسباب العجلة ودوافعها متعددة ولكن يمكن تلافيها. ومن التوصيات: العمل على ترك العجلة وإشاعة ثقافة التثبت والتأني، والعمل على تجنب مزالق التسرع.   
546 |a AR 
546 |a EN 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Vol 7, Iss 16 (2021) 
787 0 |n https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/277 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2617-5908 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2709-0302 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/a6abb3c78f834f808854b8c25ae2ee92  |z Connect to this object online.