فعالية النظام التدريسي المتکامل القائم على)طريقة حل المشکلات- مدخل التعلم بالنمذجة-مدخل التعلم البنائي( في تنمية التحصيل والتفکير الابتکارى في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فعالية النظام التدريسي المتکامل القائم على)طريقة حل المـشکلات - مـدخل الـتعلم بالنمذجـة- مـدخل الـتعلم البنـائي( فـي تنميـة التحـصيل والتفکيـر الابتکـارى فـي الرياضـيات واتجاهـاتهم نحوهـا لـدى تلاميـذ المرحلة الإعدادية ، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج شبه التج...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: سماح عبد الحميد سليمان أحمد أحمد (Author)
Format: Book
Published: Faculty of Education - Port Said University, 2010-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available