Wykorzystanie tablic multimedialnych w interaktywnym programie nauczania wybranych przedmiotów zawodowych
Tablica multimedialna zyskuje na popularności nie tylko wśród nauczycieli, ale również wśród uczniów. Niniejsza praca podkreśla znaczenie efektu interaktywności na przykładzie wykorzystania tablicy multimedialnej, jako skutecznego narzędzia do nauki. Współczesny nauczyciel, świadomy ist...
Saved in:
Main Authors: | Miloš Bendík (Author), Milan Ďuriš (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Przedmiot i programy nauczania katechetycznego w Polsce w pierwszej połowie XX wieku
by: Ryszard Czekalski
Published: (2001) -
Rzemiosło ludowe jako podstawa uświadamiania uczniów zawodowych szkół średnich na temat poszczególnych dziedzin nauki
by: Margaréta Sojková, et al.
Published: (2012) -
Wzory przebiegu karier zawodowych kobiet - w kierunku łączenia ról rodzinnych i zawodowych
by: Wioleta Duda
Published: (2019) -
Rozwój kompetencji zawodowych w procesie pracy
by: Stefan M. Kwiatkowski
Published: (2016) -
Wykorzystanie prac ręcznych w rozwoju umiejętności życiowych
by: Patrycja Mika
Published: (2024)