Mapeamento de pesquisas brasileiras sobre o livro didático de ciências e a base nacional comum curricular
O presente texto tem como objetivo identificar aspectos que caracterizam as pesquisas brasileiras que abordam o Livro Didático de Ciências no contexto atual de implementação da Base Nacional Comum Curricular na Educação Básica. Por meio de uma pesquisa de natureza qualitativa utilizou-se como...
Saved in:
Main Authors: | Jéssica Hensing Nilles (Author), Fabiane de Andrade Leite (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2022-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O desenvolvimento do letramento estatístico pelos livros didáticos e a Base Nacional Comum Curricular
by: Wagner Dias Santos, et al.
Published: (2018) -
Concepção de saúde incorporada pela Base Nacional Comum Curricular Brasileira
by: Solange de Fátima Conterno, et al.
Published: (2021) -
ESSA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: MAIS UMA TRAGÉDIA BRASILEIRA?
by: Maria do Rosário Longo Mortatti
Published: (2015) -
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
by: Karine Weber, et al.
Published: (2022) -
Influências, implicações e resquícios das proposições didático-pedagógicas críticas da Educação Física escolar brasileira na Base Nacional Comum Curricular
by: Larissa Gandarela, et al.
Published: (2021)