POPULARIZATION OF EFFICIENT SCIENCE-BASED STUDY TECHNIQUES THROUGH ACTIONS IN SCHOOLS, MEDIA AND INTERNET

Popularização de técnicas de estudo eficientes por meio de ações em escolas, mídia e internet Resumo: Pesquisas mostram que alunos e professores muitas vezes desconhecem as técnicas de estudo que melhor promovem a aprendizagem duradoura. Aqui descrevemos a popularização de duas técnicas de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Roberta Ekuni (Author), Bruno Miguel Nogueira de Souza (Author), Sabine Pompeia (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2018-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Popularização de técnicas de estudo eficientes por meio de ações em escolas, mídia e internet Resumo: Pesquisas mostram que alunos e professores muitas vezes desconhecem as técnicas de estudo que melhor promovem a aprendizagem duradoura. Aqui descrevemos a popularização de duas técnicas de aprendizagem: prática de lembrar e prática de distribuir, que foram divulgadas através de palestras, artigos na mídia, redes sociais e conferências. Também mostramos que essas técnicas podem ser usadas no cotidiano por meio do celular (mobile-learning) com um aplicativo gratuito. Em 2015-2016, instituições de 6 cidades brasileiras foram visitadas pelos pesquisadores e as notícias do projeto foram divulgadas nas redes sociais. Mais de 1300 alunos assistiram às palestras pessoalmente. Foram rastreados 30 postagens em revistas impressas e sites de notícias que publicaram notícias sobre este projeto. Concluímos que as técnicas de estudo podem ser disseminadas em grande escala por estudantes e professores pela comunidade científica com a ajuda da mídia. Isso é especialmente relevante em países em desenvolvimento, onde as práticas educacionais ainda estão subfinanciadas. Palavras-chave: Mídia e Ciência, Popularização da Ciência, Comunicação Científica
Item Description:10.24317/2358-0399.2018v9i2.7842
1806-2695
2358-0399