Kearifan Lokal Nusa Tenggara Timur sebagai Sumber Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi untuk Siswa Kelas XI

Abstract: The purpose of this development research is to produce explanatory text teaching materials based on local wisdom of East Nusa Tenggara for class XI students. Local wisdom-based teaching materials can be used as a source of learning. Teaching material products produced using the R & D d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Petronela Mau (Author), Nurchasanah Nurchasanah (Author), Martutik Martutik (Author)
Format: Book
Published: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2019-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_a83e33e3674244999058d63ea6009c4b
042 |a dc 
100 1 0 |a Petronela Mau  |e author 
700 1 0 |a Nurchasanah Nurchasanah  |e author 
700 1 0 |a Martutik Martutik  |e author 
245 0 0 |a Kearifan Lokal Nusa Tenggara Timur sebagai Sumber Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi untuk Siswa Kelas XI 
260 |b Pascasarjana Universitas Negeri Malang,   |c 2019-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 2502-471X 
500 |a 10.17977/jptpp.v4i5.12464 
520 |a Abstract: The purpose of this development research is to produce explanatory text teaching materials based on local wisdom of East Nusa Tenggara for class XI students. Local wisdom-based teaching materials can be used as a source of learning. Teaching material products produced using the R & D development model. The validation results show that the product feasibility reaches 83% with eligible criteria. Field test results show an increase in learning outcomes after using teaching materials. Abstrak: Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk  menghasilkan bahan ajar teks eksplanasi berbasis kearifan lokal Nusa Tenggara Timur untuk siswa kelas XI. Bahan ajar berbasis kearifan lokal dapat dijadikan salah satu sumber belajar. Produk bahan ajar yang dihasilkan mengunakan model pengembangan R&D. Hasil validasi menunjukkan bahwa kelayakan produk mencapai 83% dengan kriteria layak. Hasil uji lapangan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah menggunakan bahan ajar. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a local culture 
690 |a teaching materials 
690 |a explanatory text 
690 |a kearifan lokal 
690 |a bahan ajar 
690 |a teks eksplanasi 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, Vol 4, Iss 5 (2019) 
787 0 |n http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/12464 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2502-471X 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/a83e33e3674244999058d63ea6009c4b  |z Connect to this object online.