Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais

Esse estudo teve como objetivo investigar a concepção de psicólogos escolares e educacionais sobre a inclusão escolar. Tratou-se de um estudo de campo, qualitativo, descritivo, que teve como participantes dez psicólogos escolares e educacionais que atuavam na Educação Básica em escolas da re...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Thaisa da Silva Fonseca (Author), Camila Siqueira Cronemberger Freitas (Author), Fauston Negreiros (Author)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2018-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Acceso en liña:Connect to this object online.
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!