O conhecimento escolar em pesquisas do Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos fundamentadas na perspectiva Histórico-Cultural
Este estudo apresenta o recorte de uma pesquisa de mestrado e objetiva analisar o papel atribuído aos conhecimentos escolares por investigações do ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) que se fundamentam na perspectiva Histórico-Cultural (HC). Recorreu-se à pesquisa bibliog...
Saved in:
Main Authors: | Lucas Martins de Avelar (Author), Ana Santana Moreira (Author), Rones de Deus Paranhos (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
A RELAÇÃO CONTEÚDO-FORMA-DESTINATÁRIO EM PESQUISAS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
by: Lucas Martins de Avelar, et al.
Published: (2023) -
A educação de jovens e adultos no contexto da formação de professores de Biologia
by: Rones de Deus Paranhos, et al.
Published: (2020) -
ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA E ASPECTOS QUE CARACTERIZAM O INTERESSE INTELECTUAL DE UM COLETIVO DE PESQUISADORES
by: Rones de Deus Paranhos, et al.
Published: (2019) -
A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA DA TRAJETÓRIA DOS EDUCDORES
by: Rones de Deus Paranhos, et al.
Published: (2014) -
Fundamentos epistemológicos na pesquisa educacional: possibilidades para o campo da educação em Ciências
by: Lucas Martins Avelar, et al.
Published: (2021)