POLA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PESANTREN BERKARAKTER: Studi Pondok Pesantren Nurul Ummah Mojokerto
<p>Pentingnya pola pengembangan kurikulum berkarakter untuk semua kalangan terutama di pesantren memunculkan berbagai strategi dalam menerapkanya. Strategi internalisasi dan integrasi yang dilakukan oleh berbagai lembaga untuk menjadikan peserta didik mendapatkan hasil yang maksimal. Pola peng...
Saved in:
Main Authors: | Muhammad Anas Ma`arif (Author), Muhammad Husnur Rofiq (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri Madura,
2018-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peran Edupreneurship dalam Meningkatkan Kualitas Kemandirian Berwirausaha Santri Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
by: Syakur Wildan, et al.
Published: (2022) -
Implementasi Kepemimpinan Kiai dalam Pengembangan Pesantren: Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto
by: Les Sulfianah, et al.
Published: (2016) -
PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ITTIHADUL UMMAH DI KELURAHAN BANYUDONO KABUPATEN PONOROGO TAHUN 1972-2016
by: Tito Arif Karimulloh, -
Published: (2023) -
POLA PEMBINAAN PROGRAM PESANTREN ANAK USIA DINI PADA PONDOK PESANTREN NURUL BAROKAH PERIODE 2014- 2015
by: Mulyanah, Mimin
Published: (2015) -
MANAJEMEN ALUMNI DI PONDOK PESANTREN MODERN DAN SALAF (STUDI DI PONDOK PESANTREN NURUL JADID DAN PONDOK PESANTREN SIDOGIRI)
by: Ainur Rifqi, et al.
Published: (2016)