O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência para a formação do pedagogo: necessidades de novas práticas pedagógicas
<p class="textoDani">Este artigo teve por objetivo investigar a importância do Programa institucional de bolsa de iniciação a docência para a formação do pedagogo e as contribuições para a formação docente. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com professores eg...
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | <p class="textoDani">Este artigo teve por objetivo investigar a importância do Programa institucional de bolsa de iniciação a docência para a formação do pedagogo e as contribuições para a formação docente. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com professores egressos da educação básica que foram acadêmicos e bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e os professores/supervisores do Projeto. Notou-se que o programa potencializa a formação do pedagogo e do professor em sala.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> educação básica; programa institucional de bolsa de iniciação à docência; formação do pedagogo.</p> |
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| Item Description: | 2236-3165 |