KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MENURUT PERSPEKTIF KELAS PARALEL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks eksposisi per perspektif kelas paralel siswa SMA tahun pertama. Penelitian berlangsung pada awal semster genap 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa ke...
Saved in:
Main Authors: | Lina Siti Nurwahidah (Author), Deasy Aditya Damayanti (Author), Agus Hamdani (Author), Abdul Hasim (Author), Abdul Razak (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK EXAMPLES NON-EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
by: Yudhayana, Yuma
Published: (2015) -
KONTRIBUSI PENGUASAAN ATAS KONJUNGSI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI
by: I Gede Nurjana, -
Published: (1995) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi melalui CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Berbantuan Video pada Siswa SD
by: Evan Ardi Prayoga, et al.
Published: (2018) -
Penerapan Model Pembelajaran Bauran (Blended Learning) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi
by: Saputra, Ikhsam Sanjaya
Published: (2015) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF
by: Siregar, Marta Octavia Ronauli
Published: (2014)