Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Kendalrejo 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif non experimen. Data yang telah terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan doku...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_a9e7881cf60e4d03b6c5aae3ab53f635 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Ria Fajrin Rizqy Ana |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Kendalrejo 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar |
| 260 | |b Universitas Nusantara PGRI Kediri, |c 2021-07-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 2807-2790 | ||
| 500 | |a 2599-073X | ||
| 500 | |a 10.29407/jsp.v4i1.18 | ||
| 520 | |a Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif non experimen. Data yang telah terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Setelah dilakukan analisis data hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas V sangat rendah dengan nilai sebagai berikut : 27,564 > t tabel 2,100 pada ttabel (taraf signifikansi 0.05) serta dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0.05 yang berarti signifikan rendah. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a ID | ||
| 690 | |a motivasi belajar, prestasi belajar | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Jurnal Simki Pedagogia, Vol 4, Iss 1, Pp 87-98 (2021) | |
| 787 | 0 | |n https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/18 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2807-2790 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2599-073X | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/a9e7881cf60e4d03b6c5aae3ab53f635 |z Connect to this object online. |