Les directives accompagnant une épreuve scolaire : sur quels sujets doivent-elles porter ?
Le rôle important des directives de test, pour ce qui est des aspects logique et empirique de la fidélité, nous a incités à connaître, de façon la plus exhaustive possible, les directives proposées dans la documentation scientifique. Un inventaire, puis une synthèse, ont été effectués et...
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| Format: | Book |
| Published: |
ADMEE-Canada,
1995-01-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Le rôle important des directives de test, pour ce qui est des aspects logique et empirique de la fidélité, nous a incités à connaître, de façon la plus exhaustive possible, les directives proposées dans la documentation scientifique. Un inventaire, puis une synthèse, ont été effectués et la pertinence des sujets relevés a été vérifiée dans le contexte québécois de la mesure. Il en résulte, validée, une liste-critère des sujets des manuels de test. Pour les concepteurs de tests, cette liste fournit un outil de planification du contrôle des erreurs de mesure ; pour les utilisateurs de tests, elle constitue un outil d'évaluation de l'exhaustivité et de la pertinence du contenu des manuels de test. |
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| Item Description: | 10.7202/1092279ar 2368-2000 0823-3993 |