O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas
Nosso trabalho tem por objetivo discutir o ensino de ciências no contexto da educação informal. Assim, apresentamos e analisamos os resultados de uma iniciativa que temos realizado buscando despertar o interesse de alunos do ensino médio para o estudo das ciências exatas e tecnológicas. Os sho...
Saved in:
Main Authors: | Marco Aurélio Alvarenga Monteiro (Author), Isabel Cristina de Castro Monteiro (Author), Galeno José de Sena (Author), Carlos Eduardo Silva Amorim (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2012-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas
by: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, et al.
Published: (2012) -
REFLEXÕES SOBRE RELATOS DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS EXATAS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
by: Denise Rosa Medeiros, et al.
Published: (2021) -
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO PRODUZIDO NA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
by: Cristinne Leus Tomé
Published: (2011) -
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas: considerações sobre mais de uma década de Produtos Educacionais
by: Jonathan Giovanella Laste, et al.
Published: (2022) -
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas: considerações sobre mais de uma década de Produtos Educacionais
by: Jonathan Giovanella Laste, et al.
Published: (2022)