Le mentorat destiné aux enseignants débutants: un soutien à sens unique ? Bénéfices perçus du mentorat par des mentors québécois
Cette contribution s'inscrit dans un contexte marqué par une préoccupation grandissante pour l'insertion professionnelle des enseignants débutants, en même temps que pour la reconnaissance du potentiel des nouvelles recrues pour le changement éducatif. Selon une perspective « non déf...
Saved in:
Main Author: | Isabelle Vivegnis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2024-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CARIERĂ ȘI SUCCES PROFESIONAL PRIN MENTORAT
by: USM ADMIN
Published: (2017) -
CARIERĂ ȘI SUCCES PROFESIONAL PRIN MENTORAT
by: Roxana AXINTE
Published: (2018) -
DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE PRIN ACTIVITĂȚI DE MENTORAT
by: USM ADMIN
Published: (2023) -
Le mentorat en début de carrière : retombées sur la charge professorale et conditions de mise en œuvre d'un programme en milieu universitaire
by: Paul-Armand Bernatchez, et al. -
Les Québécois aux urnes
by: Éric Bélanger, Frédérick Bastien, François Gélineau (dir.)
Published: (2013)