La imagen modela la imagen: África a través de los libros de texto de Secundaria
Este trabajo estudia la representación de África en los libros de texto de CienciasSociales de Secundaria publicados en España entre 2007 y 2010. Se trata de analizar qué imagen idea de «los otros» se transmite a través de los discursos verbal y visual. Así, observamos que ambos ofrecen una vi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2011-10-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Este trabajo estudia la representación de África en los libros de texto de CienciasSociales de Secundaria publicados en España entre 2007 y 2010. Se trata de analizar qué imagen idea de «los otros» se transmite a través de los discursos verbal y visual. Así, observamos que ambos ofrecen una visión uniforme, sesgada y negativa. Por ello, es necesario hacer presente en los centros de Secundaria una nueva visión de África. Nuestro trabajo recoge aquellos proyectos didácticos que se desarrollan en este sentido y aporta propuestas para mejorar la docencia de este continente. |
|---|---|
| Item Description: | 0213-0610 2386-3374 |