Ghadeer Almustafa & Moayad Al-Hamidi. (2022). فاعلية التعلم الإلكتروني الصفي في تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي في مدينة الدوحة في دولة قطر. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan.
Chicago Style (17th ed.) CitationGhadeer Almustafa and Moayad Al-Hamidi. فاعلية التعلم الإلكتروني الصفي في تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي في مدينة الدوحة في دولة قطر. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2022.
MLA (9th ed.) CitationGhadeer Almustafa and Moayad Al-Hamidi. فاعلية التعلم الإلكتروني الصفي في تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي في مدينة الدوحة في دولة قطر. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2022.