فاعلية التعلم الإلكتروني الصفي في تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي في مدينة الدوحة في دولة قطر

الأهداف : هدفت هذه الدراسة إلى  تعرُّف فاعلية التعلم الالكتروني الصفي في تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي في مدينة الدوحة في دولة قطر، تكوّن مجتمع الدراسة من جميع طلبة صعوبات التعلم في مدينة الدوحة، للفصل الدراسي الثاني 2020\2021 ؛ حيث وتكونت...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ghadeer Almustafa (Author), Moayad Al-Hamidi (Author)
Format: Book
Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2022-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!