PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODEL KOMIK MATEMATIKA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) SISWA
Abstrak Penggunaan media dan bahan ajar yang sederhana dan seadanya membuat siswa mendapatkan nilai yang sangat rendah. Berdasarkan hasil pre-study yang dilakukan di SLB Dharma Bhakti Pertiwi kelas VIII hanya 2 dari 6 siswa yang memiliki penguasaan dalam pembelajaran matematika, sebanyak 65% peserta...
Saved in:
Main Authors: | Chi Chi Karlina (Author), Rosida Rakhmawati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu,
2020-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TUNARUNGU DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
by: Galih Krisna Yoga, et al.
Published: (2020) -
PEMBINAAN AKHLAK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) MELALUI PENDIDIKAN DALAM KELUARGA
by: Kurnia, Roni
Published: (2013) -
Analisis Proses Pembelajaran Matematika pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Slow Learner di Kelas Inklusif
by: Alfian Nur Aziz, et al.
Published: (2016) -
Game Edukasi Olahraga untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Berbasis Kinect
by: Puspitasari, Yuliana, et al.
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN POCKET BOOK OF MATHEMATIC PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Devi Ariyantika, et al.
Published: (2019)