Penyusunan Petunjuk Praktikum Kimia Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada Larutan Penyangga

Penelitian penyusunan petunjuk praktikum berorientasi chemo-entrepreneurship (CEP) pada materi larutan penyangga berdasarkan karakteristik peserta didik yang lebih menyukai metode praktikum sebagai proses pembelajaran, namun hasil observasi di sekolah belum mempunyai petunjuk praktikum yang baku dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ainun Najib (Author), Nana Misrochah (Author)
Format: Book
Published: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, 2020-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_ac0e01ca27d3438da1f64af1d0ea699d
042 |a dc 
100 1 0 |a Ainun Najib  |e author 
700 1 0 |a Nana Misrochah  |e author 
245 0 0 |a Penyusunan Petunjuk Praktikum Kimia Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada Larutan Penyangga 
260 |b Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,   |c 2020-09-01T00:00:00Z. 
500 |a 2715-3029 
500 |a 2685-4880 
500 |a 10.21580/jec.2020.2.2.6099 
520 |a Penelitian penyusunan petunjuk praktikum berorientasi chemo-entrepreneurship (CEP) pada materi larutan penyangga berdasarkan karakteristik peserta didik yang lebih menyukai metode praktikum sebagai proses pembelajaran, namun hasil observasi di sekolah belum mempunyai petunjuk praktikum yang baku dan valid agar praktikum yang dilaksanakan dapat terarah dan tersetruktur sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal. Metode penyusunan mengadopsi metode ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze, Desaign, Development, Implementation, and Evaluations Akan tetapi merujuk pada surat edaran Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan Pendidikan dalam masa darurat penyebaran COVID-19 maka peneliti hanya sampai pada tahap Development (Pengembangan). Produk divalidasi oleh dua dosen ahli materi dan satu dosen ahli media dengan hasil validasi ahli materi satu memperoleh persentase sebesar 91,11%, validator ahli materi dua dengan persentase sebesar 75,55%, dan validator ahli media sebesar 90%. Hasil persentase rata-rata dari ketiga validator sebesar 85,53%. 
546 |a ID 
690 |a chemo-entrepreneurship 
690 |a larutan penyangga 
690 |a petunjuk praktikum 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Journal of Educational Chemistry, Vol 2, Iss 2, Pp 57-63 (2020) 
787 0 |n https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/6099 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2715-3029 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2685-4880 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/ac0e01ca27d3438da1f64af1d0ea699d  |z Connect to this object online.