Sınıf Tahtalarının Etkili Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
Sınıflardaki tahtalar 19. yüzyıldan beri kullanılarak bir öğretim sembolü hâlini almıştır. Zamanla tozlu tebeşir yerini renkli ve tozsuz tebeşirlere, kara tahta yeşil tahtaya, sonrasında beyaz tahtaya ve mürekkepli renkli kalemlere dönüşmüştür. Günümüzde ise teknolojinin yoğun ge...
Saved in:
Main Authors: | Nida BAYINDIR (Author), Ali Fuat ARICI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU,
2015-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İkinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlığı Üzerine Bir Araştırma
by: Esra Örs, et al.
Published: (2018) -
Okuma Kültürünün Bir Göstergesi Olarak Kitaplık ve Kütüphane Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
by: Müzeyyen ALTUNBAY, et al.
Published: (2020) -
Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarında Uzak Bağdaştırma Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
by: Yağmur Kazan Rencüzoğulları, et al.
Published: (2024) -
Dördüncü Sınıf Fen ve Teknoloji Derslerinin Diyalojik Öğretim Açısından Analizi Üzerine Bir Araştırma
by: Hacer ULU
Published: (2017) -
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlıkları Üzerine Bir Araştırma
by: Çavuş Şahin, et al.
Published: (2013)