Pengembangan LKS Berbasis Etnomatematika untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis
Kemampuan representasi matematis siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) masih belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kegiatan siswa (LKS) dengan kriteria valid, praktis dan efektif berbasis etnomatematika yang secara spesifik dapat memfasilitasi kemampuan representasi mate...
Saved in:
Main Authors: | Novita Astuti (Author), Padrul Jana (Author), Marsiyam Marsiyam (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Jambi,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING)
by: Rizka Juni Anisa, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Sally Juliani, et al.
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Puspa Indriani, et al.
Published: (2024) -
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS FIELD INTERMEDIATE DALAM MENYELESAIKAN SOAL ETNOMATEMATIKA
by: Himmatul Ulya, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN LKPD MATERI PERBANDINGAN BERBASIS RME UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Desi Fitriyani, et al.
Published: (2023)