Diverse school community engagement with the North Carolina active routes to school project: a diffusion study

• Huvudupphovsmän: Seth LaJeunesse (Författare, medförfattare), Sam Thompson (Författare, medförfattare), Nancy Pullen-Seufert (Författare, medförfattare), Mary Bea Kolbe (Författare, medförfattare), Stephen Heiny (Författare, medförfattare), Cathy Thomas (Författare, medförfattare), Edward R. Johnson (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: BMC, 2019-11-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Abstract Background Schools located in rural parts of the United States and North Carolina have benefited proportionally less from the federal Safe Routes to School (SRTS) program than their more urban counterparts. We investigated whether and how diverse elementary and middle school communities thr...