Análise da dança como conteúdo estruturante da educação física nas diretrizes curriculares da educação básica do Paraná
O estudo em questão objetiva discutir a dança como conteúdo estruturante nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná (DCE) a fim de apontar avanços e limites, bem como potencializar reflexões que contribuam com a prática pedagógica do professor. Por meio da análise das diret...
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| Format: | Book |
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2011-12-01T00:00:00Z.
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