Representaciones sociales de la educación a distancia durante la pandemia por COVID-19
En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue identificar las representaciones sociales que tenían estudiantes de bachillerato tecnológico acerca de la educación a distancia durante la contingencia sanitaria generada por el COVID-19. Se asumió el enfoque e...
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Universidad Veracruzana,
2022-01-01T00:00:00Z.
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