Besoins en mathématiques à l'éducation préscolaire afin d'aspirer à la bonification des pratiques enseignantes

Cet éditorial a pour objectif de mettre en exergue des préoccupations de personnes professionnelles, intervenantes, chercheures et étudiantes en lien avec les domaines des mathématiques et de l'éducation préscolaire

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Charlaine St-Jean (Author), Naomie Fournier Dubé (Author), Marie-Pier Forest (Author), Marilyn Dupuis Brouillette (Author)
Format: Book
Published: Canadian Society for Studies in Education, 2023-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_adc4674803224207a87abe9f853c02c2
042 |a dc 
100 1 0 |a Charlaine St-Jean  |e author 
700 1 0 |a Naomie Fournier Dubé  |e author 
700 1 0 |a Marie-Pier Forest  |e author 
700 1 0 |a Marilyn Dupuis Brouillette  |e author 
245 0 0 |a Besoins en mathématiques à l'éducation préscolaire afin d'aspirer à la bonification des pratiques enseignantes  
260 |b Canadian Society for Studies in Education,   |c 2023-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 1916-9221 
520 |a Cet éditorial a pour objectif de mettre en exergue des préoccupations de personnes professionnelles, intervenantes, chercheures et étudiantes en lien avec les domaines des mathématiques et de l'éducation préscolaire 
546 |a EN 
546 |a FR 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 14, Iss 1 (2023) 
787 0 |n https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/77625 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1916-9221 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/adc4674803224207a87abe9f853c02c2  |z Connect to this object online.