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Verônica Klepka & Maria Julia Corazza. (2015). A RESPONSIVIDADE DE LICENCIANDOS EM PRODUÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PROPOSTAS RESPALDADAS NA TEORIA DE GALPERIN. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

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Verônica Klepka and Maria Julia Corazza. A RESPONSIVIDADE DE LICENCIANDOS EM PRODUÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PROPOSTAS RESPALDADAS NA TEORIA DE GALPERIN. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2015.

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Verônica Klepka and Maria Julia Corazza. A RESPONSIVIDADE DE LICENCIANDOS EM PRODUÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PROPOSTAS RESPALDADAS NA TEORIA DE GALPERIN. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2015.