Ensinar e aprender em "novos" espaços educativos na Amazônia Paraense: uma análise do ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no Sistema Educacional Interativo/SEI/Seduc/Pará/Brasil
O objetivo deste artigo é apresentar a pesquisa de cunho quali-quantitativo (LAKATOS; MARCONI, 2001) realizada no SEI/SEDUC/PARÁ referente a ensinar e aprender em sistemas de ensino mediados por tecnologia, especificamente em língua portuguesa, de onde foi analisada a prática pedagógica; o inte...
Saved in:
Main Authors: | Jéssica Cristina Ferreira da Silva (Author), Bruna Melo Assunção (Author), Valéria Crístian Soares Ramos da Silva (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Nove de Julho,
2020-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
APRENDER/ENSINAR FILOSOFIA EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA
by: Fátima Sá Correia, et al.
Published: (2015) -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA MULTISSERIADA RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA PARAENSE
by: Hellen do Socorro de Araújo Silva, et al.
Published: (2021) -
Profile of Dental Caries in Eastern and Western Parakanã Children at Amazônia Paraense, Brazil
by: Marlene Ribeiro de Oliveira, et al.
Published: (2024) -
Leitura: aprender para ensinar
by: Damáris Naim Marquez
Published: (2010) -
Língua portuguesa como língua adicional para surdos e o seu aprender em articulação com a Libras como língua matriz
by: Priscila Silveira Soler, et al.
Published: (2022)