قابلیت پیشبینی بازخورد ادراک شده دانشجویان بر اساس محیط یادگیری سازندهگرا
این پژوهش با هدف بررسی توانایی بازخورد ادراک شده دانشجویان و قابلیت پیش بینی آن بر اساس مولفههای محیط یادگیری سازنده گرا در یک طرح پژوهش همبستگی انجام گرفت. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز بود. برای انجام پژوهش 166 دانشجو...
Saved in:
Main Authors: | امیر مثنوی (Author), سید عباس رضوی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
واکاوی میزان شناخت دانشجویان از شبکههای اجتماعی داخلی و خارجی موبایلی با تبیین محیط یادگیری سازندهگرا
by: افسانه عزیزی علویجه, et al.
Published: (2022) -
رابطه علی ادراک از محیط یادگیری سازندهگرا و تفکر سیستمی با گرایش به یادگیری مادامالعمر از طریق میانجیگری انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
by: ناهید شفیعی, et al.
Published: (2019) -
نقش ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی در پیشبینی رضایت تحصیلی دانشجویان
by: رامین حبیبی کلیبر
Published: (2020) -
پیشبینی اجرای پومسة تکواندو بر اساس نمرات حافظة کاری
by: محمدرضا قاسمیان مقدم, et al.
Published: (2019) -
پیشبینی سرزندگی تحصیلی و خودکارآمدی بر اساس یادگیری خود راهبر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران
by: منصور رنجبر, et al.
Published: (2019)