PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN SARANA PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTEK PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS DI SMK NEGERI 10 SURABAYA
Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh kemandirian belajar dan sarana perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar praktek pada pelajaran pengantar ekonomi dan bisnis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan responden sebanyak 204 yang diambilkan dari sebagian populasi yang suda...
Saved in:
Main Author: | Slamet Widodo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI BISNIS SMK PURAGABAYA BANDUNG
by: Safitri, Ani
Published: (2017) -
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK DI SMK NEGERI 2 TUBAN
by: Nunuk Mujisuciningtyas
Published: (2017) -
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Sarana Prasarana Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Anisa Nur Qomariyah, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
by: Darmono, Darmono
Published: (2013) -
PENGARUH METODE TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR AKTIVITAS BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi Dan Bisnis Kompetensi Pembangunan Ekonomi pada Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran 1 di SMK Negeri 1 Jatisari Kab. Karawang
by: Kurniati, Nia
Published: (2015)