القيم التربوية في خطب الجمع المنبرية "دراسة تحليلية "

يهدف البحث الحالي إلى  توضيح مفهوم القيم التربوية في الإسلام ومصادرها وخصائصها التي تتميز بها وأهميتها ، استنباط القيم التربوية المتضمنة خطب الجمع المنبرية في مسجد الله الحرام ،إبراز الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع الدراسة ( مجموعة الخطب التي خضاعها البحث للتحليل )،إبراز حاجة مجتمعن...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: طه بن طه مصطفى شومان (Author)
Format: Book
Published: Faculty of Education - Port Said University, 2012-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:يهدف البحث الحالي إلى  توضيح مفهوم القيم التربوية في الإسلام ومصادرها وخصائصها التي تتميز بها وأهميتها ، استنباط القيم التربوية المتضمنة خطب الجمع المنبرية في مسجد الله الحرام ،إبراز الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع الدراسة ( مجموعة الخطب التي خضاعها البحث للتحليل )،إبراز حاجة مجتمعنا إليها في عصرنا الحاضر . يستمد البحث أهميته  من خلال انه لم تحظ - على حد علم الباحث -خطب الجمع المنبرية بمسجد الله الحرام بمکة المکرمة بالتحليل من قبل الباحثين بغرض استنباط القيم المنبرية ، وبخاصة تلک الخطب التي أخضعها البحث للتحليل ،واستنباط الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من الخطب محل الدراسة ، وإبراز مدى أهميتها بالنسبة للمتربي.ويعتمد البحث على المنهج الوصفي کما استخدم المنهج الاستنباطى  لمناسبته للبحث،وأدات البحث الحالى هى أداة تحليل المحتوى
Item Description:2090-5319
2682-3268
10.21608/jftp.2012.39917