Dudu KAYA & Kasım YILDIRIM. (2016). 4. Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Okumalarının Basit ve Çıkarımsal Anlama Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi. Mehmet KURUDAYIOĞLU.
Chicago Style (17th ed.) CitationDudu KAYA and Kasım YILDIRIM. 4. Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Okumalarının Basit Ve Çıkarımsal Anlama Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi. Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2016.
MLA (9th ed.) CitationDudu KAYA and Kasım YILDIRIM. 4. Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Okumalarının Basit Ve Çıkarımsal Anlama Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi. Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.