TECNOLOGÍAS DE ASISTENCIA Y EDUCATIVAS PARA NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO
Objetivo: mapear la producción científica y crear un portafolio bibliográfico sobre el desarrollo de tecnologías educativas y de asistencia para niños con trastorno del espectro autista. Método: estudio bibliométrico y aplicación de la Methodi Ordinatio para creación de portafolio bibliogra...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Paraná,
2024-11-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Objetivo: mapear la producción científica y crear un portafolio bibliográfico sobre el desarrollo de tecnologías educativas y de asistencia para niños con trastorno del espectro autista. Método: estudio bibliométrico y aplicación de la Methodi Ordinatio para creación de portafolio bibliográfico. Se buscaron artículos en bases de datos en el período de 2004 a 2023. Para el análisis bibliométrico, se utilizaron los Softwares VOSViewer y JabRef, y para el cálculo del InOrdinatio la hoja de cálculo RanKIn. Resultados: se encontraron 120 referencias, de las cuales 81 compusieron el análisis bibliométrico y 56 el Methodi Ordinatio. La mayor cantidad de publicaciones ocurrió en 2022 (15%), y el artículo con mayor InOrdinatio fue publicado en 2019. O periódico Journal of Autism and Developmental Disorders se destacou. Los términos más utilizados fueron: Autistic Disorder, Child, Child Development Disorders Pervasive, Only Child y Autism Spectrum Disorder. Conclusión: hay necesidad de más investigaciones a nivel nacional que busquen potenciar las capacidades de los niños autistas. |
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| Item Description: | 1414-8536 2176-9133 |