Factores relacionados al diagnóstico de enfermería "deterioro de la dentición" en escolares

• Main Authors: Mayut Delgado-Galeano (Author), Alexandra García-Rueda (Author), Beatriz Villamizar-Carvajal (Author), Luz Eugenia Ibáñez-Alfonso (Author), Lizeth Johana Alarcón-Meléndez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Francisco de Paula Santander, 2020-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: https://doi.org/10.22463/17949831.1452; 1794-9831; 2322-7028
• Keywords: dentição; serviços de enfermagem escolar; avaliação em enfermagem; diagnóstico de enfermagem; Nursing; RT1-120; Medical emergencies. Critical care. Intensive care. First aid; RC86-88.9
• Source: Ciencia y Cuidado, Vol 17, Iss 1, Pp 43-56 (2020)

Introdução: A abordagem da saúde bucal é uma prioridade para a Organização Mundial de Saúde (OMS) e um fator importante para o desempenho da enfermagem no ambiente escolar. Objetivo: Estabelecer os fatores relacionados à deterioração da dentição em crianças de 6 a 12 anos. Materiais e Métodos: Estudo descritivo, prospectivo, transversal. Amostra total de 197 estudantes primários, amostragem não probabilística por conveniência com idade entre 6 e 12 anos em duas instituições públicas de Bucaramanga, durante 2016. Foi elaborado um questionário para coleta de dados com os 18 fatores relacionados e 15 características definidoras do diagnóstico de enfermagem e da literatura revisada. Resultados: Os fatores relacionados encontrados em maior proporção foram: nível socioeconômico inferior a 74,3% (145), sensibilidade ao frio 68,5% (135), higiene oral ineficaz 56,3% (111) e predisposição genética 51% (100); e as características definidoras mais frequentes foram; má oclusão, mau alinhamento dentário (98,5%); cárie na coroa (70,8%), desgaste dos dentes, erosão do esmalte, desgaste dentário (68,5%), descoloração do esmalte dentário (53,8%) e excesso de placa (50,3%). Conclusão: O papel da escola de enfermagem deve identificar os fatores relacionados ao diagnóstico "deterioração da dentição" para orientar intervenções em escolares que promovam a saúde bucal como parte do autocuidado. A avaliação do estado de saúde bucal é um componente prioritário na avaliação de enfermagem em escolares. As características definidoras do diagnóstico de deterioração de enfermagem da dentição mais freqüentemente encontradas na população infantil avaliada foram a má oclusão e a cárie.