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O SIGNIFICADO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM PARA OS PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA

O objetivo foi estudar a temática processo ensino-aprendizagem enfocando o aspecto da avaliação na perspectiva dos enfermeiros docentes de uma escola privada de graduação em enfermagem localizada na cidade de São Paulo. Utilizamos como referencial teórico para análise a metodologia da pesqui...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Marcos Antonio Campoy (Author), Marcos Antonio da Eira Frias (Author), Rosana Battagini Iglesias (Author), Regina Toshie Takahashi (Author)
Format:	Book
Published:	Universidade Federal do Paraná, 2024-11-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
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