FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN LOS PAÍSES NÓRDICOS
Los países nórdicos (Dinamarca, Finlandia, Islandia, Noruega y Suecia) tienen fama de tener una visión moderna de la educación musical y de haber aceptado la música pop en las escuelas. Se esperaría, por tanto, que los programas de formación del profesorado se ajustaran a tales circunstancias...
Saved in:
Main Author: | Gunnar Heiling (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2010-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS PAÍSES BÁLTICOS
by: Mª Teresa Díaz Mohedo
Published: (2010) -
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO EN LOS PAÍSES NÓRDICOS. SEMEJANZAS Y DIVERGENCIAS CON EL CASO ESPAÑOL
by: Juan Pablo Hernández Ramos
Published: (2010) -
FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN IRLANDA Y REINO UNIDO
by: Lucía Herrera Torres, et al.
Published: (2010) -
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA EN FRANCIA E ITALIA
by: Nerea Muruamendiaraz, et al.
Published: (2010) -
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS EN SUIZA
by: Amaya Epelde Larrañaga
Published: (2010)