Wybrane przemiany społeczne w ponowoczesnym świecie - implikacje dla edukacji i stylu życia seniorów
Dynamiczne zmiany zachodzące w otoczeniu seniorów w Polsce powodują, że ponowoczesny - (neo)liberalny model życia zderza się z tradycyjnym stylem, a nawet często go podważa. Zasadniczym podmiotem rozważań podjętych w artykule jest jednostka, doświadczająca życia w ponowoczesności i ma...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,
2017-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_b06d7b611b4347cc97f9a47e2ae2d8b6 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Włodzimierz Olszewski |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Wybrane przemiany społeczne w ponowoczesnym świecie - implikacje dla edukacji i stylu życia seniorów |
| 260 | |b Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, |c 2017-06-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 10.34767/SZP.2017.01.05 | ||
| 500 | |a 2082-6087 | ||
| 520 | |a Dynamiczne zmiany zachodzące w otoczeniu seniorów w Polsce powodują, że ponowoczesny - (neo)liberalny model życia zderza się z tradycyjnym stylem, a nawet często go podważa. Zasadniczym podmiotem rozważań podjętych w artykule jest jednostka, doświadczająca życia w ponowoczesności i mająca często kłopoty z odczytywaniem ideologii oraz obroną "nienowoczesnych" wartości. Warto zwrócić uwagę, że (neo)liberalizm czyni odpowiedzialną, jak nigdy dotąd, za rozwój osobowy samą jednostkę i dlatego tak ważna jest całożyciowa edukacja. Celem przygotowywanej publikacji jest próba wskazania wybranych przemian społecznych w ponowoczesnym świecie i ich wpływ na odkrywanie nowych/starych przestrzeni edukacyjnych oraz zaprezentowania ich znaczenia dla edukacji wertykalnej. Prezentowana treść nawiązuje także do form aktywności wolnoczasowej, wskazując na nowe ich możliwości dla szybko rosnącej populacji seniorów. | ||
| 546 | |a DE | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a PL | ||
| 546 | |a SK | ||
| 546 | |a UK | ||
| 690 | |a edukacja dorosłych | ||
| 690 | |a aktywne starzenie się | ||
| 690 | |a style życia | ||
| 690 | |a ponowoczesność | ||
| 690 | |a Industries. Land use. Labor | ||
| 690 | |a HD28-9999 | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Szkoła - Zawód - Praca, Iss 13 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/756 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2082-6087 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/b06d7b611b4347cc97f9a47e2ae2d8b6 |z Connect to this object online. |