فعالية برنامج تدريبي فى ضوء نظرية المعالجة المعرفية لـ (PAAS ) في تحسين السيطرة الانتباهية و السرعة الإدراکية لدى عينة من ذوى اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة بمرحلة الطفولة المبکرة
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية البرنامج التدريبي فى ضوء نظرية المعالجة المعرفية لـ (PAAS ) في تحسين السيطرة الانتباهية، و السعة الإدراکية لدى عينة من ذوى تشتت الانتباة وفرط الحرکة فى مرحلة الطفولة المبکرة ، وتکونت عينة البحث من (6) أطفال موزعين إلى (2) من الإناث، و(4)من الذکور وتتراوح أ...
Saved in:
Main Author: | هبة سعد (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2022-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أساليب التنشئة الاجتماعية السائدة في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المربيات في بيشة
by: شيخة عبد الله البريكي بالعبيد, et al.
Published: (2021) -
مستوى إلمام معلمات مرحلة الطفولة المبكرة بحقوق الطفل في ضوء الاتفاقية الدولية
by: شيخة عبدالله أحمد البريكي, et al.
Published: (2024) -
دور اﻟﺘﻐﺬﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة (3- 5 سنوات ( وبعض المتغيرات ودورها في اصابة الاطفال بتسوس الاسنان
by: ﻣﺮﯾﻢ ﻣﺎل ﷲ ﻏﺰال إﯾﻤﺎن ﻋﻠﻲ ھﺎدي
Published: (2019) -
الصعوبات التي تواجه معلمات الطفولة المبكرة في اختبار الرخصة المهنية للمعلمين من وجهة نظر المعلمات
by: مروه مشعل
Published: (2024) -
أثر تمرينات تعليمية بأسلوب التخيل الموجه في السيطرة الانتباهية وتعلم أداء بعض المهارات الهجومية للاعبي سلاح الشيش
by: Sajjad Abdul Wahid Abdul Khalek, et al.
Published: (2024)