Š. Portešová & M. Budíková. (2010). Postoje českých pedagogů k typickým charakteristikám nadaných žáků s dyslexií, k jejich identifikaci a vzdělávání. Czech Pedagogical Society.
Chicago Style (17th ed.) CitationŠ. Portešová and M. Budíková. Postoje Českých Pedagogů K Typickým Charakteristikám Nadaných Žáků S Dyslexií, K Jejich Identifikaci a Vzdělávání. Czech Pedagogical Society, 2010.
MLA (9th ed.) CitationŠ. Portešová and M. Budíková. Postoje Českých Pedagogů K Typickým Charakteristikám Nadaných Žáků S Dyslexií, K Jejich Identifikaci a Vzdělávání. Czech Pedagogical Society, 2010.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.