Sala de aula inclusiva no ensino superior em cursos de licenciaturas: que espaço é esse?

Nas últimas décadas, as propostas de formação de professores, com base nos princípios decorrentes dos paradigmas inclusivos, nos cursos de licenciaturas, vêm sendo questionadas em seus resultados, principalmente pelas dificuldades relacionadas às decisões político-filosóficas, pedagógicas...

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Hoofdauteurs: Mirlene Ferreira Macedo Damázio (Auteur), Elizabeth Rocha Matos (Auteur), Edvonete Souza de Alencar (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2018-09-01T00:00:00Z.
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