Práticas grupais no ensino do estado da arte com residentes multiprofissionais em saúde

• Main Authors: Gabriela Silva dos Santos (Author), Ana Beatriz Azevedo Queiroz (Author), Cosme Sueli de Faria Pereira (Author), Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosas (Author), Lia Márcia Cruz da Silveira (Author), Sandra Regina Barros Telles Rodrigues (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Resumo OBJETIVO descrever o desenvolvimento de práticas grupais com residentes multiprofissionais em saúde para o ensino do estado da Arte. MÉTODOS Relato de experiência do uso das práticas grupais World Café e Árvore do conhecimento- Método criativo sensível, para o ensino do estado da arte, etapa fundamental para a construção do trabalho de conclusão de curso da Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher. RESULTADOS as atividades destacam-se como uma importante estratégia de fixação das etapas de realização do estado do estado da arte. Além disso, favorece uma reflexão sobre a amplitude de aplicação do estado arte, incluindo o ensino, assistência, pesquisa e a extensão. CONCLUSÕES A experiência demonstrou que as práticas grupais proporcionam um momento dinâmico de aprendizado e fortalece as interações entre eles.

Item Description

1983-1447
10.1590/1983-1447.2019.20180210