Метапредметные блоки-модули формирования педагогических технологий в образовательных системах (дискурс-анализ проблемы)
На основе междисциплинарного подхода, получившего название "дискурс-анализ", проанализированны задачи и современные подходы к исследованию образовательных технологий, на новой теоретической и методической основе выделены и описаны базовые компоненты структуры образовательного пространс...
Saved in:
Main Author: | Станислав Владимирович Дмитриев (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University,
2016-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ
by: Irina G. Ignatova, et al.
Published: (2016) -
Проблемы питания и факторы формирования здоровья детей первого года жизни
by: Saida Nuraddin Rustamaova
Published: (2021) -
К вопросу о формировании педагогических технологий подготовки социального работника как субъекта социально-помогающей деятельности
by: Елена Зритнева, et al.
Published: (2015) -
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
by: Anastasia KINEŞEVA
Published: (2015) -
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
by: USM ADMIN
Published: (2015)