Linguagem audiovisual e uso didático de recursos digitais na formação de professores e ciências

A partir de oficinas de videoaulas docentes em formação desenvolveram uma produção audiovisual utilizando ferramentas tecnológicas cotidianas acessíveis e de baixo custo como um meio de interação ensino e aprendizagem. A implementação de uma atividade, ministrada remotamente, através de a...

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Main Authors: Pedro de Almeida Cunha (Author), Bianca Maria Rêgo Martins (Author), Ricardo Tadeu Santori (Author), Veronica Eloi de Almeida (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-11-01T00:00:00Z.
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Summary:A partir de oficinas de videoaulas docentes em formação desenvolveram uma produção audiovisual utilizando ferramentas tecnológicas cotidianas acessíveis e de baixo custo como um meio de interação ensino e aprendizagem. A implementação de uma atividade, ministrada remotamente, através de ações práticas e enfoques metodológicos ativos, em duas disciplinas de uma licenciatura de ciências biológicas, em uma universidade pública do Estado do Rio de Janeiro, embasando-se em múltiplas referências, proporcionou uma vivência didática por meio de metodologias pautadas em tecnologias e atenta a cuidados a considerar ao utilizar tais ferramentas, sempre renovadas a partir do avanço tecnológico e demandas da sociedade.
Item Description:2359-6856
10.12957/riae.2021.63468