Beeld op de omslag

Character education strengthening model during learning from home: Ki Hajar Dewantara's scaffolding concept

In providing educational and learning services to students during the Covid-19 Pandemic, learning is carried out from home. The disparity in learning achievements, especially related to attitude competencies, is strongly experienced during learning from home. This study aims to integrate attitude va...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Hasti Robiasih (Auteur), Ari Setiawan (Auteur), Hanandyo Dardjito (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	Universitas Negeri Yogyakarta, 2021-06-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:	article
Online toegang:	Connect to this object online.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Effectiveness of Social Science Learning Based on Noble Values of Ki Hajar Dewantara's Teaching to Strengthen the Students' Character
door: Warsito Warsito, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pemikiran Ki Hajar Dewantara terhadap Pendidikan
door: Suparlan Suparlan
Gepubliceerd in: (2018)

Reflection on the Ethics of Educator Accountants in the Concept of Life Philosophy of Ki Hajar Dewantara
door: Mega Devita Sari
Gepubliceerd in: (2023)

Anak PAUD Berkarakter Menurut Teori Ki Hajar Dewantara
door: Dodi Ahmad Haerudin
Gepubliceerd in: (2022)

KONSEP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT KI HAJAR DEWANTARA
door: Astri Nurhayati, -
Gepubliceerd in: (2020)

Tujuan Pembelajaran Berlandaskan Konsep Pendidikan Jiwa Merdeka Ki Hajar Dewantara
door: Taufik Hendratmoko, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

PENDIDIKAN PEMBEBASAN KI HAJAR DEWANTARA ASAS PENDIDIKAN LIBERAL DI INDONESIA
door: Komaruzaman Komaruzaman
Gepubliceerd in: (2018)

Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidik di Era Digital
door: Fitri Sulistyaningrum, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

KONSEP GURU DALAM PANDANGAN KI HAJAR DEWANTARA DILIHAT DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
door: Sumarna, Muhamad Deden
Gepubliceerd in: (2014)

Ki Hajar Dewantara's "Guiding" Basic of Education at Muhammadiyah Alam Surya Mentari Elementary School
door: Anton Adi Suryo Kusuma, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

KAJIAN PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA TENTANG KARAKTER BANGSA DAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN, 2017
door: Mentari, Ana

KAJIAN PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA TENTANG KARAKTER BANGSA DAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN, 2017
door: Mentari, Ana
Gepubliceerd in: (2017)

FILSAFAT PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DAN JOHN DEWEY SEBAGAI LANDASAN PELAKSANAAN P5 DALAM KURIKULUM MERDEKA
door: Dheta Ari Sabilla, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Among System from Ki Hajar Dewantara's Teaching: Building a Responsive Attitude of Students in Following Online Learning
door: Friskilia Maharani, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Paradigma Pendidikan Profetik dalam Konsep Pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Aktualisasinya di Era Disrupsi
door: Rahmat Hidayat
Gepubliceerd in: (2021)

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KI HAJAR DEWANTARA TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK SWASTA SE-KECAMATAN CIMAHI UTARA
door: Bestrai, Okyendra Putri
Gepubliceerd in: (2015)

The Role of Social Capital in Fostering Character Education in Primary Schools: Ki Hadjar Dewantara's Perspectives
door: Heri Maria Zulfiati, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MENINGKATKAN KESADARAN TERHADAP IBADAH HARTA BAGI SISWA SMA PGII 2 BANDUNG
door: Alnuri
Gepubliceerd in: (2013)

Revealing "Tut Wuri Handayani" - A Student-Centred Learning Approach- by Ki Hajar Dewantara from The Early 20th Century: A Literature Review
door: Mora Claramita
Gepubliceerd in: (2016)

MERDEKA BELAJAR DALAM PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI SISWA SEKOLAH DASAR TAMAN MUDA KOTA CIREBON
door: Linda Kusmawati, -
Gepubliceerd in: (2022)

Observation instrument for student social attitude in primary schools: Validity and reliability
door: Ari Setiawan, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

SISTEM AMONG PADA KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA
door: Komaludin Gumilar, -
Gepubliceerd in: (2018)

IMPLEMENTATION OF CIPP MODEL FOR ONLINE LEARNING EVALUATION DURING COVID-19 PANDEMIC
door: Heni Purwaningsih, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

IMPLEMENTATION OF PEDAGOGIC COMPETENCE THROUGH HUMANIST LEARNING PERSPECTIVE OF KI HADJAR DEWANTARA
door: Gilang Arya Alghifari, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Implementasi pemikiran Ki Hadjar Dewantara di taman kanak-kanak
door: Eka Pamuji Rahayu, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT PADA PROGRAM PENDIDIKAN KEJAR PAKET (STUDI MULTI SITUS DI PKBM BINTANG BANGSA KAB MALANG DAN KI HAJAR DEWANTARA KOTA MALANG)
door: Aziz Shofi Nur Diansyah, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI
door: Siti Shafa Marwah, -
Gepubliceerd in: (2018)

KONSEP PENDIDIKAN NILAI MENURUT KI HADJAR DEWANTARA DAN NICOLAUS DRIYARKARA
door: Wildan Nur Hidayat, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Developing assessment model for bandel attitudes based on the teachings of Ki Hadjar Dewantara
door: Restituta Estin Ami Wardani, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Challenges in reading English academic texts for non-English major students of an Indonesian university
door: Hanandyo Dardjito, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

KONSEPSI PANCA DHARMA KI HADJAR DEWANTARA DITINJAU DARI SUDUT PANDANG PENDIDIKAN ISLAM
door: Solehan Solehan
Gepubliceerd in: (2010)

KONSEPSI PANCA DHARMA KI HADJAR DEWANTARA DITINJAU DARI SUDUT PANDANG PENDIDIKAN ISLAM
door: Solehan Solehan
Gepubliceerd in: (2010)

Sistem Among dalam Penerapan Nilai-nilai Luhur Pendidikan Karakter Ki Hadjar Dewantara
door: Fressi Apriliyanti, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Representasi semboyan Edukasi KI Hajar Dewantoro Dalam Kajian Semantik (Pendekatan Behavioral)
door: Agus Hermawan
Gepubliceerd in: (2018)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL IPS BERBASIS PEDAGOGIK KI HADJAR DEWANTARA DI SEKOLAH DASAR
door: Burhan Kurniansyah, -
Gepubliceerd in: (2023)

PENDEKATAN ONOMATOPOEIA BERBASIS 3N KI HADJAR DEWANTARA DALAM PEMBELAJARAN KERONCONG DI SMK
door: Faisal Rahmat Permana, -
Gepubliceerd in: (2019)

Prespektif Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dalam Pendidikan Karakter Dan Kaitannya Dengan Pendidikan Islam
door: Fauziah Mashari, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peran modal sosial dalam implementasi konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara di SD Taman Muda Yogyakarta
door: Sukma Wijayanto
Gepubliceerd in: (2017)

Strengthening of early children's character education stunting children in Indonesia
door: Adhar Arifuddin, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

FILSAFAT PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA SEBAGAI TEORI PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRAKTEK PENDIDIKAN UMUMDALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL
door: Syaripudin, Tatang
Gepubliceerd in: (2015)