Liderazgo escolar y eficacia colectiva en escuelas públicas de Bogotá
En este artículo de investigación se analiza la estructura factorial de las dimensiones de liderazgo, eficacia colectiva y expectativas docentes, además de la estimación del efecto mediador de la eficacia colectiva entre las dimensiones de liderazgo y expectativas docentes. Participaron 587 educ...
Saved in:
Main Authors: | Pablo López-Alfaro (Author), Francisco Osorio-González (Author), Verónica Gallegos-Araya (Author), María Dolores Cáceres-Cadena (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana,
2016-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout: un estudio en el profesorado de escuelas primarias en Chile
by: Pablo Alfonso López Alfaro, et al.
Published: (2022) -
Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
by: Pablo López Alfaro, et al.
Published: (2015) -
Creencias colectivas en la escuela pública
by: Elizabeth Rosales Córdova
Published: (2009) -
Salud pública y salud colectiva.
by: Carlos Araya
Published: (2013) -
Reconfigurando el sentido del liderazgo en organizaciones escolares contemporáneas: La perspectiva del liderazgo distribuido
by: Óscar Maureira Cabrera, et al.
Published: (2015)