Розвиток інтересу до музично-виконавської діяльності через взаємодію викладача й студента
У статті розкрита психолого-педагогічна сутність розвитку інтересу до музично-виконавської діяльності через взаємодію викладача й студента. Духовна близькість викладача й студента - це перенесення акценту з формально-педагогічних відносин на особистісні, які є дуже важливим фактором, що визначає...
Saved in:
Main Authors: | Valentyn Vovk (Author), Maryna Yarova (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2015-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Музично-естетичне виховання учнів початкових класів
by: Valentyn Vovk, et al.
Published: (2017) -
Підготовка майбутнього вчителя музики до інструментально-виконавської діяльності
by: Марина Ярова
Published: (2012) -
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТА ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА
by: L.V. Gura
Published: (2022) -
ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЇХ ПІДГОТОВКИ ДО УМОВ ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
by: Є.Б. ЧЕРНЯК, et al.
Published: (2018) -
Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутнього викладача до професійної творчої діяльності
by: В. В. Сгадова
Published: (2013)