Peranan Lingkungan Sekolah dan Kemampuan Berkomunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Studi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa. Sampel di penelitian ini sebanyak 120 responden yang diambil secara purposive. Siswa yang dijadikan responden adalah siswa kelas tiga. Alat analisis ada...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_b410ce4a4c424c68a6879c3c7d37309d | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Didit Darmawan |e author |
700 | 1 | 0 | |a Fayola Issalillah |e author |
700 | 1 | 0 | |a Eli Retnowati |e author |
700 | 1 | 0 | |a Donny Richard Mataputun |e author |
245 | 0 | 0 | |a Peranan Lingkungan Sekolah dan Kemampuan Berkomunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa |
260 | |b Universitas Nusantara PGRI Kediri, |c 2021-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2807-2790 | ||
500 | |a 2599-073X | ||
500 | |a 10.29407/jsp.v4i1.13 | ||
520 | |a Studi ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa. Sampel di penelitian ini sebanyak 120 responden yang diambil secara purposive. Siswa yang dijadikan responden adalah siswa kelas tiga. Alat analisis adalah regresi linier berganda. Temuan yang diperoleh adalah lingkungan sekolah dan kemampuan komunikasi guru mempunyai pengaruh yang signifikan secara parsial dan simultan terhadap motivasi belajar siswa. Lingkungan sekolah berpengaruh paling dominan terhadap motivasi belajar siswa. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a lingkungan sekolah, kemampuan komunikasi, motivasi belajar | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Jurnal Simki Pedagogia, Vol 4, Iss 1, Pp 11-23 (2021) | |
787 | 0 | |n https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/13 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2807-2790 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2599-073X | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/b410ce4a4c424c68a6879c3c7d37309d |z Connect to this object online. |